発達障害とは、自閉スペクトラム症、注意欠陥多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）、吃音、チック症を含む、行動面や情緒面に特徴があり、生きづらさを感じる障害のことをいいます。
生まれつきの脳の機能障害であり、多くは幼児期から問題や特性のある行動を示すことが多いと言われています。
医学的診断は医師が行うもので、そのために専門機関を受診し、必要に応じて発達検査や心理検査を行い判断されます
専門機関は地域によって様々ですが、小児発達障害を専門にしている機関を受診して頂くか、小児科から紹介状を受けたり、お通いの幼稚園・保育所などに相談することで情報を得た方が受診することが多いと思われます。

早期発見・対策が重要です

保護者の方自身が日々の育てづらさや、お子さんの気になる様子から受診を希望されることもありますが、学校生活という集団活動の中で特徴的な行動が目立ったり、それに伴ってのトラブルが見られると学校の先生から指摘され、受診を勧められるということもあります。

保護者の方によってはショックな内容となることもあるため、専門機関の受診を躊躇われることもありますが、早期発見・早期介入することが小学校入学や進学においても重要となってきます。

診断を受けることのメリット

また専門機関によっては就学前、幼児期にしか受けられない支援や施設も存在し、就学後に専門的なリハビリを行なっている場所には限りがあります。
最近では放課後等デイサービスや発達障害のあるお子さんに対して特別なカリキュラムをもった民間のサービスもありますが、人気が高く、入所するのに順番待ちをしている間に何ヶ月も経ってしまうということも珍しくありません。

診断を受けることに関しては、保護者の方によってはとても辛く、具体的な障害名を付けることを希望しない方もいます。
しかし、診断を付けてもらうことで周囲にお子さんの特性を理解してもらいやすくすること、特別な支援を受けやすくすることが可能となるなど、メリットも多く存在します。

入学前にしておくべきこと

入学前にしておくべきことはたくさんあると思いますが、
まずは専門機関を受診すること、発達検査や心理検査を受けた場合はその結果や普段の生活・集団生活の様子をよく吟味し、適切な進学先を選ぶことに役立てることです。
保護者の方だけで迷われたり悩まれるようであれば就学前相談を利用し、専門家の意見を聞いて判断を仰ぐことも必要です。

また実際の進学予定先の学校・学級の様子を見学し、どういったスキルが学校生活において必要なのかを保護者自身が見に行き、自身のお子さんがうまく馴染んで生活していくことができるのか、どういったところでつまづきそうか考えてみることも有用でしょう。

教員数も限りがあるため、誰かの支援無しに活動全てをこなしていくことが困難、もしくはお子さん自身にとって負担が高い場合は専門的な支援を受けたり、支援を受けることが可能な進学先を選択する必要があります。
またお子さんにとって負担の高い学校生活というのは精神的に苦痛というだけでなく、失敗体験を積みやすく、自己肯定感を下げてしまうという結果を生みかねません。

まずは学校での生活に慣れ、楽しく通うことができるためにはどういった環境がお子さんに合っているのか考えることが必要です。 早いうちから、お子さんの苦手なところを知っておくと、就学前までにどういったことが出来るようになっていると良いか考え、取り組むことにも繋がります。

発達障害をお持ちのお子さんは、お子さんによってそれぞれの特性がありますので、個別指導塾よりもマンツーマン指導で住み慣れたご自宅で勉強することができる家庭教師は学習効果が出やすい傾向にあります。
まずは、お気軽に体験授業をお試しいただき、アシストとの相性をご確認下さい！

お子さんの特性（発達障害）に合わせた指導法を

発達障害があるなしに関わらず、お子さんの特性に合わせて勉強を教えていくことが成績アップややる気づくりには欠かせません。マンツーマンで指導をする家庭教師では、その特徴を最大限に活用しながらお子さんの得意を伸ばすことができると考えています。

やる気アシストでは、検査を受けたお子さんに関しては、その結果をもとに担当の家庭教師と一緒に指導方針や指導内容を工夫しています。もちろん、検査を受けていないお子さん、発達障害の診断がでなかったいわゆる「グレーゾーン」のお子さんに関しても、お子さん一人ひとりに合わせた指導をしていくことに変わりはありません。

お子さんの発達面で気になることや心配なことがあればお気軽にご相談ください。専門のスタッフがこれまでの経験や知識をもとに、お子さんにぴったりのやり方をアドバイスさせていただきます！

発達障害に関する資格を取得し、お子さんの特性に合わせたサポートに取り組んでいます

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