新潟県長岡市にある特別支援学校のご紹介

この記事は以下のサイトを参考にしています。
https://www.kome100.ne.jp/sougou/
https://www.kome100.ne.jp/k-sougou/

新潟県長岡市には、発達障害や知的障害、肢体不自由など、さまざまな支援を必要とする子どもたちに向けた「長岡市立総合支援学校」があります。

新潟県長岡市にある「長岡市立総合支援学校」では、小・中学校と高等学校それぞれで、特別な支援が必要なお子さんのための教育が提供されています。各学部（小・中学部・高等学部）は、個別のニーズに合わせた支援を行っており、学力向上だけでなく、社会性や自立に向けた指導が行われています。本記事では、長岡市立総合支援学校の小・中学校と高等学校の概要、支援内容、目標についてご紹介します。

本記事では長岡市立総合支援学校を紹介するとともに、家庭教師のやる気アシストが行える発達障害・不登校のお子さんへのサポート内容まで紹介していきたいと思います。

長岡市立総合支援学校（小・中学校）のご紹介

長岡市立総合支援学校（小・中学部）の概要

学校名: 長岡市立総合支援学校
所在地: 〒940-2138　新潟県長岡市大字日越1402番地
学校教育目標：「私らしく　しあわせに」のもと、その人らしい生活（特性、個性、ニーズに応じた生活・社会参加）の実現に向けて、家庭、地域、関係機関と連携した取組を展開しています。

学校の特徴と支援内容

1.対象となるお子さん

長岡市立総合支援学校の小・中学部では、知的障害、発達障害、肢体不自由など、さまざまな特別な支援が必要な小学生・中学生が対象です。個別支援プラン（IEP）を基に、お子さん一人ひとりの特性やニーズに応じた支援が行われます。

2.教育内容

小・中学部では、基礎的な学力向上を目指した学習指導が行われるとともに、生活面での自立支援や社会性を育むための指導が重視されています。特別支援学級や支援室で、少人数制のクラスや個別指導が行われ、各自のペースで学習が進められます。

3.支援内容

小・中学部では、学習支援だけでなく、日常生活に必要なスキルを身につけるための指導も行われています。自己管理やコミュニケーション能力を向上させる支援が行われ、将来的に自立した社会生活ができるよう、生活訓練や職業体験なども提供されています。

5.放課後活動

放課後等デイサービスが提供され、学びの場が広がります。また、地域との交流活動や文化・スポーツ活動にも積極的に参加し、社会性や協調性を養う機会が設けられています。

6.長岡市内での位置

長岡市立総合支援学校は、長岡市の中心部からアクセスがしやすい立地にあり、車や公共交通機関を利用して通学しやすい環境が整っています。最寄りの長岡駅からのアクセスも便利で、公共バスや徒歩移動で学校へ簡単に到達できます。車での送迎や通学も可能なため、多様なアクセス手段が用意されています。

長岡市立総合支援学校（小・中学部）の目標

長岡市立総合支援学校（小・中学部）では、以下のような目標を掲げて教育活動を行っています。

個別の成長を支える教育: 個々のお子さんの能力や特性に応じた支援を行い、学力の向上とともに、日常生活や社会で自立できる力を育てることを目指しています。個別の支援計画を立て、お子さん一人ひとりの成長を促進します。
社会適応力の育成: 社会で円滑に生活するために、集団生活や地域との関わりを通じて社会適応力を高めることを重視しています。協調性やコミュニケーション能力を育むことが、重要な教育目標の一つです。
自立支援:日常生活に必要なスキル（自己管理、生活動作、社会スキルなど）を身につけ、自立した生活を送るための基盤を作ることが目標です。学習のほかにも、実生活に必要な訓練を行い、社会で自立できる力を育みます。

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長岡市立高等総合支援学校のご紹介

長岡市立高等総合支援学校の概要

学校名: 長岡市立高等総合支援学校
所在地: 〒940-2138 新潟県長岡市日越１４０２
学校教育目標：「社会の中で私らしく生きていこう」生徒が自立や社会参加に向けた力を身に付け、地域生活の中で、自分のもっている力を発揮し、より豊かな生活ができるようにする

学校の特徴と支援内容

1.対象となるお子さん

長岡市立総合支援学校の高等学部では、知的障害や発達障害、肢体不自由など、特別支援が必要な高校生が対象です。個別の学習支援や生活支援が行われ、社会適応能力を高めるための指導が行われます。

2.教育内容

基礎学力向上を目指すとともに、職業訓練や実習を通じて社会での自立を目指す教育が行われます。専門的な技能や知識を習得する機会も提供されており、就職や進学を見据えた指導が行われています。さらに、コミュニケーション能力や社会性を養うための活動も行われ、実社会での適応力を高めます。

3.支援内容

特別支援学級や支援室が併設されており、少人数制のクラスや個別指導が行われます。また、社会適応力を育成するために、地域社会との連携を重視した活動が行われ、職業訓練や実習を通じて社会に出るための準備が整えられています。

4.生活支援と放課後活動

生活支援として、自己管理能力や社会性を高めるためのプログラムが提供されます。また、放課後活動として、ボランティア活動や地域交流活動なども行われ、社会参加の機会を広げる活動が行われています。

7.長岡市内での位置

長岡市立高等総合支援学校は、長岡市立総合支援学校（小・中学部）の隣に位置します。

長岡市立高等総合支援学校の目標

長岡市立高等総合支援学校では、学校教育目標の具現化に向けて「生徒に育てたい資質・能力」を重点目標として以下のように設定し、教育活動を推進する。

自己決定※の力を育てる・伸ばす（職員、生徒とともに）　※自己選択・自己理解・自己表現・自己解決
目標をもち、努力し続ける生徒（なりたい自分をめざして）
自分で選択・決定・実行し、振り返りのできる生徒（選び、決める、やってみる、ふり返る）
自分の思いを伝え、支え合い、高め合う生徒（思いを伝える、受けとめる）

長岡市立総合支援学校の小・中学部および高等学部は、共にお子さんの個別ニーズに応じた支援を行い、学力の向上とともに社会適応力や自立支援を大切にしています。小・中学部では日常生活や社会性の育成を重視し、高等学部では就業や進学に向けた具体的な支援を行っています。それぞれの学部で、個別支援を中心にお子さん一人ひとりが自分のペースで成長できるような環境が整っています。

やる気アシストが新潟県長岡市で行うことができるフォロー

アシストでは、発達障害のあるお子さんやグレーゾーンのお子さんも多く任せていただいています。
発達障害（グレーゾーン）の特性のあるお子さんは得意・苦手なことがあり、そのため不器用であったり、凸凹であったり、うまく自分を表現したりコントロールすることができない、勉強が苦手、お友達と上手に付き合えない、などの悩みを抱えています。

やる気アシストでは、発達障害に関する資格を持ったスタッフが中心となり、正しい知識を持ったスタッフがご家庭や指導にあたる家庭教師のサポートをすることで、発達障害のお子さんの気持ちを理解し寄り添いサポートしていく努力を行っています。

発達障害に関する有資格者を中心に、お子さんのサポートに取り組んでいます

発達障害コミュニケーション指導者の資格は、発達障害に関する正しい知識で、お子さんをサポートできる公的な認定資格です。

発達障害に関する基礎的な知識、関わり方の基本などを発達障害の専門的な知識を持つスタッフが、よりお子さんの個性に合わせた指導ができるよう、家庭教師の指導サポート・指導を行っています。

発達障害に関する正しい知識を持つスタッフが、お子さんの特性を見極め、指導する家庭教師の選定から行うことでより適切なサポートができる体制を整えています。

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新潟県長岡市で勉強に困っている保護者さま・お子さんへ

新潟県長岡市では、特別支援学校を設けて発達障害のお子さんの通いやすい仕組みづくりをしています。また、不登校や学習に悩むお子さんを支えるための相談窓口や支援センターが数多くあります。教育委員会をはじめ、フリースクールやカウンセリングサービスなど、さまざまなサポートが身近に用意されていますので、お子さんが学びを再開するための場を提供するとともに、心のケアを通じて前向きな成長を促す手助けをしてくれます。

また、家庭教師のやる気アシストでも、新潟県長岡市の不登校や発達障害のお子さんや勉強に困っているお子さんのサポートをしています。
対象の学年は小学1年生から高校3年生です。無料の体験授業も行っていますので、少しでも興味を持って下さった方はこちらのページをご覧いただけますと幸いです。

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この記事を書いた人

趣味：お城巡り

学習アドバイザー　広田

関西大学大学院を卒業後、小６・中３・高３の受験生を主に指導をしてきました。学生の悩み相談を受けているうちに勉強に悩む子を救ってあげたいという気持ちが強まり学習アドバイザーとなりました。勉強に悩む保護者さまやお子さんにお役に立てる記事を配信していければと思います。
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