この記事は以下のサイトを参考にしています。

https://www.city.yokohama.lg.jp/kosodate-kyoiku/hokago/hokagokenzen/houkagotyousa.files/0007_20240115.pdf
https://www.city.yokohama.lg.jp/kosodate-kyoiku/hokago/hokagokenzen/houkago.html
https://www.city.yokohama.lg.jp/izumi/kosodate_kyoiku/hokago/houkago-syousai.html

横浜市泉区では、子どもたちの安全で豊かな放課後を提供するために、放課後キッズクラブと放課後児童クラブという二つの取り組みを行っています。これらのクラブは、子どもたちが学校の後に安心して過ごせる居場所を提供し、遊びや学びの場を提供しています。この記事では、泉区の放課後支援活動の具体的な取り組みや、現状の課題について紹介します。

はじめに

横浜市泉区では、子どもたちの安全で豊かな放課後を提供するために、放課後キッズクラブと放課後児童クラブという二つの取り組みを行っています。これらのクラブは、子どもたちが学校の後に安心して過ごせる居場所を提供し、遊びや学びの場を提供しています。

この記事では、泉区の放課後支援活動の具体的な取り組みや、現状の課題について紹介します。

横浜市泉区で行われている放課後キッズクラブの取り組み

小学校施設を活用した放課後の居場所の提供

放課後キッズクラブは、すべての小学生を対象に、小学校施設を活用して「遊びの場」と「生活の場」を兼ね備えた放課後の居場所を提供しています。これは、子どもたちが放課後に安全で豊かな時間を過ごすための重要な取り組みです。

平日は放課後から19時まで、土曜日や長期休業日は朝から夕方まで開所しており、働く保護者さまにとっても安心できる環境が整っています。

具体的な活動内容と目的

放課後キッズクラブでは、自由遊びの他にも、季節ごとのイベントや体を動かす活動が盛りだくさんです。例えば、西が岡小学校の放課後キッズクラブでは、ドッジボールやゲーム、折り紙や工作などの活動が行われ、長期休業中には遠足も実施されています。

また、新橋小学校のクラブでは、「共に育ち合おう」「違いを認め合おう」「やったー!を味わおう」を保育目標に、子どもたちが内容を話し合って決めるゲーム大会や、昔遊びを取り入れた活動が行われています。

さらに、いずみ野小学校の放課後キッズクラブでは、家庭のような暖かい雰囲気を学校内に作り上げていて、子どもたちが「ただいまー」と帰ってきます。自由遊びの他にも、遠足や制作活動、おやつや昼食を作って食べる食育活動など、多様な活動が行われています。
これにより、子どもたちは協力し合いながら楽しい時間を過ごし、社会性や自主性を養っています。

横浜市泉区で行われている放課後児童クラブの取り組み

保護者さまが働いている家庭の子どもたちのための居場所

放課後児童クラブは、昼間保護者さまが働いている家庭の子どもたちが、地域の理解と協力のもと、安全で豊かな放課後を過ごせるように設けられた居場所です。クラブは一軒家や集合住宅などの民間施設で実施されており、平日は放課後から19時まで、土曜日や長期休業日は朝から夕方まで開所しています。

具体的な活動内容と目的

放課後児童クラブでは、様々な活動が行われており、子どもたちは安心して楽しい時間を過ごすことができます。

例えば、中田学童保育所おひさまクラブでは、葛野小学校と中田小学校の子どもたちが通っています。隣接する中田第5公園で毎日ボール遊びや鬼ごっこ、木登りを楽しんでおり、振替休日には遠足、夏休みにはキャンプやプール、映画鑑賞などが行われます。バザーや遊びの天才大会、コマリンピックなどの行事もあり、子どもたちが主体的に取り組んでいます。

中田東学童保育所たいようクラブでは、中田小学校の子どもたちが通い、いきいきと遊べる子、人を思いやる心を持てる子、けじめのある生活を送れる子、自分で考えて行動できる子を育むことを目標としています。場所は中田駅の真上にあり、外遊びには白百合公園を利用しています。代休の日にはお出かけや手作りの誕生日プレゼント、キャンプや近隣学童との合同お祭りなど、多彩なイベントが用意されています。

下和泉放課後児童クラブ（たんぽぽクラブ）では、下和泉小学校と中和田南小学校の子どもたちが通っています。たんぽぽクラブでは、手芸や工作、季節のイベント、キャンプやクリスマス会など、保護者さまも一緒に参加する行事が多く、子どもたちは楽しみながら仲間との絆を深めています。

調査結果と課題

子どもたちや保護者さまの満足度調査の結果

横浜市の調査によると、放課後キッズクラブと放課後児童クラブの両方に通う子どもたちの多くが、これらのクラブを楽しんでいると回答しています。調査では、「楽しい」または「どちらかというと楽しい」と回答した割合が8割を超えており、ほとんどの子どもたちは放課後の時間を充実して過ごしていることが分かりました。特に1年生の「楽しい」と感じる割合が最も高く、学年が上がるほど「どちらかというと楽しい」の割合が増える傾向が見られました。

クラブの好きなところとしては、「お友達がいるところ」が最も高く、次いで「おもちゃや本がたくさんあるところ」「イベントに参加できるところ」「遊び場があるところ」が続きます。これは、クラブが子どもたちにとって社会性を育む場となっていることを示しています。

現在の課題とその解決策

しかし、放課後クラブにはいくつかの課題もあります。まず、「子どもへのかかわり」や「活動場所の確保」、「障害児や配慮が必要な子どもの受け入れ」などの点で課題が多いことが指摘されています。また、事務作業の負担や人材の確保、運営費のやり繰りなども大きな問題となっています。

特に「要配慮児童への対応」が最も多く報告されており、次いで「話を聞かない子どもや子ども同士のトラブル」、「人員体制・人材不足の課題」が続きます。さらに、「利用児童数に対する活動場所の不足」や「授業中の活動場所」も多くのクラブで課題となっています。

これらの課題に対しては、学校施設のさらなる活用や市による支援強化が求められます。特に、高学年が利用しやすくなるようなプログラムの充実や、児童の集団における役割を与えるなどの取り組みが必要です。また、保護者さまの活動・運営負担を軽減するために、事務作業の効率化や人材確保の支援も重要です。

＼小・中・高校生の勉強にお悩みのある方へ／

横浜市泉区で勉強に困っている保護者さま・お子さんへ

放課後キッズクラブや放課後児童クラブに参加した子どもたちからは、「友達と楽しく遊べる」「色々なイベントがあって楽しい」といったポジティブな声が多く聞かれます。保護者さまからも、「安心して子どもを預けられる」「子どもがクラブで楽しんでいるので助かる」といった感謝の声が寄せられています。これらの声は、クラブが子どもたちにとって大切な居場所であることを示しています。

放課後キッズクラブや放課後児童クラブの取り組みを支えるためには、地域の皆さんのご支援とご協力が不可欠です。取り組みに携わるスタッフになるなど、様々な形での協力が子どもたちのための豊かな環境づくりに繋げることが可能です。また、保護者さまや地域の皆さんが積極的に参加し、支援活動を支えることで、子どもたちが安心して成長できる社会が築かれています。

家庭教師のやる気アシストは横浜市泉区の不登校や発達障害のお子さんや勉強に困っているお子さんのサポートをしています。
対象の学年は小学1年生から高校3年生です。無料の体験授業も行っていますので、少しでも興味を持って下さった方はこのページをご覧いただけますと幸いです。