この記事は以下のサイトを参考にしています。

https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9937/
https://cms.miyazaki-c.ed.jp/9821/

宮崎県都城市には、発達障害や知的障害、肢体不自由など、特別な支援を必要とする子どもたちのための支援学校が存在しています。

宮崎県都城市内の特別支援学校では、学力向上と共に、社会性や自立に向けた支援が行われています。子どもたち一人ひとりの特性に合わせた教育を実施しており、生活能力や職業訓練に力を入れた支援もあります。

本記事では都城市の特別支援学校の一部を紹介するとともに、家庭教師のやる気アシストが行える発達障害・不登校のお子さんへのサポート内容まで紹介していきたいと思います。

宮崎県立都城きりしま支援学校のご紹介

宮崎県立都城きりしま支援学校の概要

• 学校名: 宮崎県立都城きりしま支援学校
• 所在地:〒885-0092 宮崎県都城市南横市町７０９７−２
• 学校教育目標：宮崎県立都城きりしま支援学校では、「豊かな心とたくましい生活力を養い、心身ともに調和のとれた人間を育成する」ことを教育の基本目標として掲げています。また、「自立的な生活を営み、社会参加を目指す人間を育成する」という理念のもと、学力向上だけでなく、生活力や社会性、自己実現を図るための支援を行っています。生徒さんが心身ともに調和のとれた成長を遂げ、地域社会に貢献できるよう、個別の支援計画（IEP）に基づいた教育を提供しています。

学校の特徴と支援内容

1.対象となるお子さん

宮崎県立都城きりしま支援学校は、知的障害や発達障害、肢体不自由など、特別な支援が必要なお子さんを対象に支援を行っています。お子さん一人ひとりの特性やニーズに応じた支援を提供し、学習面、生活面、社会面の各分野でサポートを行っています。

2.教育内容

学力向上: 基礎的な学力を養うため、少人数制クラスや個別指導を通じて、お子さんのペースに合わせた学習支援が行われています。自信を持てる学びの場を提供し、学力向上をサポートします。

生活支援: 自立に向けて、日常生活の基本的なスキル（自己管理、社会性、コミュニケーションなど）を身につけるための支援を行い、お子さんが自立した生活を送る準備が進められています。

社会性の育成: 集団生活や地域との交流を通じて、協調性や社会性を育み、社会での適応力を高める支援を行っています。地域社会との関わりを大切にした活動も実施されています。

職業訓練（高等部）: 高等部では、実践的な職業訓練や実習を通じて、就業に必要な知識やスキルを学び、社会で自立するための教育が行われています。

3.放課後活動

放課後等デイサービスや地域との交流活動、スポーツ・文化活動などを通じて、お子さんたちが社会性やコミュニケーション能力を高める機会が提供されています。

4.都城市での位置

宮崎県立都城きりしま支援学校は、都城市の中心部からアクセスが良い位置にあり、公共交通機関や車での通学が便利です。最寄りの都城駅からはバスで約15分の距離で、タクシーを利用する場合もアクセスが良好です。自家用車での通学も可能で、専用の駐車場も完備されています。事前に送迎サービスが提供されている場合もあるので、確認しておくことをおすすめします。

宮崎県立都城きりしま支援学校の目標

宮崎県立都城きりしま支援学校では、以下の目標を掲げて教育活動を行っています。

• 個別の成長支援: 一人ひとりの特性やニーズに応じた支援を行い、学力向上や社会適応力を育成します。生徒さんが自分のペースで成長できる環境が提供されています。
• 社会適応力の育成: 協調性や社会性を高め、地域社会と積極的に関わりながら社会に適応できる力を養うことを目指しています。
• 自立支援: 日常生活の基本的なスキルを身につけ、将来に向けて自立するための支援が行われています。

宮崎県の教育基本方針に基づき、宮崎県立都城きりしま支援学校では「たくましいからだ、豊かな心、すぐれた知性」を育むことを目指しており、生徒さん一人ひとりの可能性を最大限に引き出すために支援を行っています。生徒たちは、明るく元気で、仲間と助け合いながら成長し、自分から進んでやり遂げる力を育てています。また、教師は「心豊かで健康な教師」「倫理意識と人権感覚を備えた教師」「子どもを伸ばし、自らも学び続ける教師」を目指し、生徒さんと共に学び続ける姿勢を大切にしています。

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校のご紹介

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校のご紹介

• 学校名: 宮崎県立都城さくら聴覚支援学校
• 所在地:〒885-0094 宮崎県都城市都原町７４３０
• 学校教育目標：宮崎県立都城さくら聴覚支援学校では、幼児児童生徒一人ひとりの個性を重んじ、その障がいや発達段階、特性に応じた指導と支援を行っています。学校教育目標として、個々の生徒が自立し、社会参加できる力を育むことを目指しています。生徒の可能性を最大限に伸ばし、豊かな心と強い心を持つ人間の育成を目標に掲げています。

学校の特徴と支援内容

1.対象となるお子さん

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校は、聴覚に障がいを持つ幼児から高校生までの児童生徒を対象に、個別の支援を行っています。お子さんの発達段階や特性に応じて、個別支援計画（IEP）が作成され、きめ細やかな指導と支援が行われています。

2.教育内容

学力向上: 基礎的な学力の向上を目指し、少人数制クラスや個別指導を通じて、学習の進度に合わせた支援が行われています。特に聴覚に関連する支援が重視されています。

生活支援: 日常生活に必要なスキル（自己管理や社会スキル）を身につける支援が行われ、お子さんたちが自立して生活するための準備が進められています。

社会性の育成: 学校内外での集団活動や地域との交流を通じて、協調性や社会性を育む指導が行われています。また、社会参加を目指すための支援が重点的に行われています。

コミュニケーション支援: 聴覚に障がいのある生徒さんに対して、手話や音声認識システムを活用したコミュニケーション支援が行われ、意思疎通を円滑に行えるようサポートが提供されています。

3.放課後活動

放課後等デイサービスや文化・スポーツ活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力を高める機会が提供されています。学校内外での体験活動を通じて、地域社会とのつながりを深める活動が行われています。

4.宮崎県都城市での位置

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校は、都城市の中心部からアクセスが良好な立地にあります。公共交通機関や自家用車を利用して通学しやすい環境が整っており、最寄りのバス停からは徒歩圏内でアクセス可能です。また、学校内には専用の駐車場も完備されており、自家用車での通学にも便利な環境が整っています。

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校の目標

宮崎県立都城さくら聴覚支援学校では、以下のような目標を掲げて教育活動を行っています。

• 個別の成長支援: 生徒さん一人ひとりの障がいや特性に合わせた支援を行い、学力や社会性、生活能力を高めることを目指しています。自分らしい成長を支援する環境が整っています。
• 自立支援: 生徒さんが自立した生活を送るための基礎を築き、将来的に社会に参加できる力を養うことを目指しています。
• 社会参加の促進: 学校生活を通じて、地域社会との交流を深め、協調性や社会適応力を高める指導が行われています。

やる気アシストが都城市で行うことができるフォロー

アシストでは、発達障害のあるお子さんやグレーゾーンのお子さんも多く任せていただいています。
発達障害（グレーゾーン）の特性のあるお子さんは得意・苦手なことがあり、そのため不器用であったり、凸凹であったり、うまく自分を表現したりコントロールすることができない、勉強が苦手、お友達と上手に付き合えない、などの悩みを抱えています。

やる気アシストでは、発達障害に関する資格を持ったスタッフが中心となり、正しい知識を持ったスタッフがご家庭や指導にあたる家庭教師のサポートをすることで、発達障害のお子さんの気持ちを理解し寄り添いサポートしていく努力を行っています。

発達障害に関する有資格者を中心に、お子さんのサポートに取り組んでいます

＼小・中・高校生の勉強にお悩みのある方へ／

都城市で勉強に困っている保護者さま・お子さんへ

都城市では、特別支援学校を設けて発達障害のお子さんの通いやすい仕組みづくりをしています。また、不登校や学習に悩むお子さんを支えるための相談窓口や支援センターが数多くあります。教育委員会をはじめ、フリースクールやカウンセリングサービスなど、さまざまなサポートが身近に用意されていますので、お子さんが学びを再開するための場を提供するとともに、心のケアを通じて前向きな成長を促す手助けをしてくれます。

また、家庭教師のやる気アシストでも、都城市の不登校や発達障害のお子さんや勉強に困っているお子さんのサポートをしています。
対象の学年は小学1年生から高校3年生です。無料の体験授業も行っていますので、少しでも興味を持って下さった方はこちらのページをご覧いただけますと幸いです。