東京都墨田区は、昔ながらの下町情緒が残る街でありながら、東京スカイツリーへは国内外から多くの観光客が訪れることで有名です。一方で、下町ならではの商店や緑豊かな公園もあり、落ち着いた雰囲気が漂います。本記事では、墨田区の教育プランと不登校支援の具体的な取り組みについて詳しく解説します。

墨田区の教育プラン

墨田区の教育目標と方針

墨田区は、「すべての子どもたちが持つ可能性を最大限に引き出す教育」を基本方針としています。この方針のもと、子どもたち一人ひとりの個性や才能を尊重し、社会で生き抜く力を育む教育を推進しています。また、地域との連携を強化し、安心して学べる教育環境を整備することを目指しています。

具体的な取り組み事例

すみだスクールサポートセンターの概要

すみだスクールサポートセンターは、不登校や問題行動、子育てに関する多様な課題に対応するために設立されました。目的は、相談と支援の機能を一元化し、早期にきめ細やかな対応を行うことで、総合的に問題解決を図ることです。

主な機能

• 健全育成上の課題全般に関する相談: 経験豊かな相談員が、児童、生徒、保護者に対して相談と助言を行います。
• 不登校への支援: 不登校の児童や生徒への早期対応を重視し、きめ細やかな支援を提供します。具体的には、以下のような支援が行われます。
• 相談員による相談と助言: 児童・生徒、保護者、教員を対象に、個別相談と助言を行います。
• 関係機関との連携: 学校や地域の関係機関と連携して支援を行います。
• 自立支援教室（サポート学級）・適応指導教室（ステップ学級）への入級相談: 必要に応じて、適応指導教室や自立支援教室への入級相談を行います。
• 自立支援教室「サポート学級」の開設: 生活習慣の乱れなどにより不登校となっている児童・生徒の居場所を提供し、学校復帰や立ち直りを支援します。具体的な支援内容は以下の通りです。
• 体験活動や学習支援: 望ましい生活習慣を形成するための体験活動や学習支援を行います。
• 個別支援: 個々の児童・生徒に応じたきめ細やかな支援を提供します。
• 子育て上の課題への対応: 子育てに関する課題解決を支援するため、以下の取り組みを行います。
• 相談員による子育て相談と助言: 幼児や小学校低学年児童の保護者を対象に、子育てに関する相談と助言を行います。
• 幼稚園への定期的な出前相談: 各幼稚園の園庭開放日に月2回程度、出前相談を実施します。

墨田区のいじめ防止基本方針

いじめ防止対策

墨田区では、いじめ防止対策として「いじめ防止基本方針」を策定しています。この方針に基づき、いじめの早期発見と迅速な対応を行うための体制が整えられています。具体的には、学校内にいじめ防止委員会を設置し、定期的な調査や研修を実施しています。また、生徒自身がいじめに対する意識を高めるための教育プログラムも行われています。

いじめ防止プログラムでは、いじめの未然防止、早期発見、早期対応、重大事態への対処という4つの段階に分けて具体的な取り組みを行っています。

フェーズⅠ：未然防止

いじめを生まない、許さない学校づくりを目指して、以下のような活動が行われます。

• いじめに関する啓発の実施: 教育委員会は、法や条例、基本方針を広報誌やホームページで周知し、毎月10日を「すみだいじめ防止の日」と定めて啓発活動を行います。学校は保護者や地域に対してもこの情報を共有し、連携を図ります。
• いじめに関する授業の実施: 学校では、子供たちがいじめについて考える授業を定期的に実施します。年間最低3回（4月、9月、1月）、道徳の時間や特別活動でいじめに関する教材を使います。
• 外部専門家を活用した法教育の実施: 社会科の授業で、いじめと関連する法教育を行い、いじめが刑事罰や損害賠償の対象になることを教えます。

フェーズⅡ：早期発見

いじめをすぐに発見できるよう、いじめの見える化を進めます。

• いじめの定義の理解と認知: 教職員がいじめの定義を正しく理解し、いじめを確実に認知します。
• いじめの「見える化」: 子供の日常生活からいじめの兆候を察知し、被害者や周囲の子供からの情報を確実に受け止めます。
• 保護者・地域との連携: 保護者や地域との連携を強化し、いじめの早期発見に努めます。

フェーズⅢ：早期対応

いじめを解決し、繰り返さないために学校いじめ対策委員会を核とした対応が行われます。

• 学校いじめ対策委員会: 委員会が中心となり、被害者・加害者・周囲の子供への対応を行い、保護者や地域との連携を強化します。
• 被害者と加害者への支援: 被害者の保護と相談活動、加害者の更生に向けた指導および支援を行います。
• 調査対応: いじめ防止対策推進法に基づく調査を行い、迅速かつ適切に対応します。

フェーズⅣ：重大事態への対処

重大な事態が発生した場合、学校、保護者、地域が一丸となって対応します。

• 重大事態発生の判断: 重大事態が発生した際の判断を迅速に行い、関係機関との連携を強化します。

いじめ防止プログラムは、学校・家庭・地域・教育委員会が一体となって取り組むことが重要です。全ての教職員が共通の認識を持ち、いじめを未然に防ぎ、早期に発見し、迅速に対応することで、子供たちの健全な成長を支援します。

＼小・中・高校生の勉強にお悩みのある方へ／

墨田区で勉強に困っている保護者さま・お子さんへ

東京都墨田区は、すべての子どもたちが安心して学び、成長できる環境を提供するために、多岐にわたる教育プランと不登校支援策を実施しています。すみだスクールサポートセンターをはじめとする取り組みや、いじめ防止基本方針の策定・実行によって、子どもたちの健全な育成を図っています。

家庭教師のやる気アシストは墨田区の不登校や発達障害のお子さんや勉強に困っているお子さんのサポートをしています。
対象の学年は小学1年生から高校3年生です。無料の体験授業も行っていますので、少しでも興味を持って下さった方はこのページをご覧いただけますと幸いです。