ゆうとくんは、人懐っこく話しやすい生徒さんでした。
真面目な性格で毎回出す宿題にもいつもしっかり取り組んでくれていました。
ですが、家で勉強する習慣が無く、勉強のやり方が分からなかったりする状態だったので最初は学習した内容がなかなか定着しないことが多かったです。

宿題の答え合わせの際に解説などを能動的に見ることがあまりなく、間違えた問題の解説を授業で伝えても、定着しませんでした。
なので、答え合わせの時こそ時間をかけて、「なぜ自分の回答は間違ったか？」ということを考えるようにし、問題の解説や答えからどういったプロセスや裏付けから正解に辿り着くかを考えることが大切ということを伝え続けることを意識しました。
それを何回も実行していくうちに、間違えた問題だけでなく発展問題や周辺知識についても、自発的に授業中に質問してくれるようになり、定着してくれたことが嬉しかったです。

宿題は真面目にできる生徒さんでしたが、定着するのに時間がかかってしまっていました。
その中で、勉強するときに効率良く勉強できるやり方だったりどのような姿勢で取り組むべきかを何回も繰り返し伝えていって、トライアンドエラーでやっていき、特に英語の教科の定着率が上がってしたことがとても嬉しく思いました！その結果、英語のテストの点数が30点アップしました！

自分も高校生の時に勉強に行き詰まり、成績が伸び悩んでいた時期があります。
そんな時、部活の仲間と協力して分からない部分を教え合うことで乗り越えることができました。このように、今までの勉強や部活の経験で学んだことを活かして、生徒さんが抱えている様々な悩みを一緒に解決できるような存在になりたいです。
家庭教師はマンツーマンで指導できるからこそ、一人ひとりの生徒さんにじっくり向き合い、仲間意識を持って一緒に頑張っていけると思っています。全力でサポートしていきます！